Bitácora Nº 27

Lunes 2 de Mayo

Este día comenzó con las exposiciones del libro  Las musas de Darwin, del Capitulo 3 al

Bitácora Nº 26

Viernes 29 de abril.

Este día empezamos viendo la película de El origen de las especies más allá del génesis 

Esta película trataba a grandes rasgos de lo mismo que leímos en el libro de Las musas de Darwin, la historia de Darwin desde su nacimiento hasta llegar a descifrar la evolución de las especies por medio de la selección natural.

Comenzando a contar su infancia la cual fue normal, él vivía en el campo por lo que la escuela no le gustaba tanto el prefería las cosas al aire libre,  después estudiando para ser sacerdote, pero eso no le gustaba lo suficientes, su familia creía que se dedicaría igual que ellos a ser medico, pero su sorpresa fue que se  convirtió en un afamado naturalista.

Todo comenzó cuando tenia 27 años y fue invitado a un viaje en el Beagle, el cual duraría 2 años pero se alargo a 5. 

Recorrieron varios lugares hasta llegar a uno de los sitios que mas llamaron la atención de Darwin, la islas Galápagos, donde encontró gran variedad de especies como son insectos y animales similares con diferentes características como los pinzones.

En su libro, El origen de las especies escribió los hallazgos realizados en el viajes y sus conclusiones con respecto a la variabilidad de las especies, donde ya no aceptaba los principios de la iglesia sobre la creación del mundo y de las especies.

En su libro Darwin decía que el hombre era resultado de la evolucion de los monos, y además también plantea que la escala del ser es como un árbol con múltiples ramificaciones.

Al regreso de su viaje realizo una lista de los pros y contras del matrimonio, (como los pros era mejores que los contras)  disidió casarse así que le pidió matrimonio a su prima Emma, se casaron y tuvieron 10 hijos de los que solo le sobrevivieron 7.

Después de ese acontecimiento la vida de Darwin transcurrió tranquila, con mas estudios hacia las especie y sobre la evolucion de ellas por medio de la selección natural , ayudándose de su amigo Wallace para llevar a la conclusión de que las especies que sobreviven son las mas fuertes, las mas aptas que fueron escogidas por selección natural.

Él llevaba una vida muy tranquila, aunque simpre queria saber mas del por qué de las cosas, a finales de 1881 comenzó a padecer graves problemas cardíacos y falleció a consecuencia de un ataque al corazón el 19 de abril de 1882.

Al termino de la película expuse el capitulo dos del libro  Las musas de Darwin, La del olor a estiércol, y para finalizar la clase la maestra nos dio el calendario para concluir  este semestre escolar.

Fuentes:

Imagenes.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6c/Charles_Darwin_1816.jp 

http://www.juventudtecnica.cu/Juventud%20T/los%20dossiers/dossier%20darwin/imag/darwin-enma.jpg 

Bitácora Nº 25

Lunes 25 de abril

Después de las vacaciones de semana santa regresamos  para realizar el examen de Ecología, para así terminar el tema y comenzar con el tema de Evolución.

 EVOLUCIÓN DEL HOMBRE.

 

La maestra comentó que nuestras ideas previas no habían sido muy acertadas ya que el factor verdadero para que las polillas prevalecieran en el sitio donde podrían sobrevivir era la selección natural.

Después de comentar eso  continuamos con la clase y ahora si con el tema de evolución así que mi compañero Ricardo expuso el capitulo 1 de las musas de Darwin Iº Antecedentes.

Sobre Lamarck escribimos que es transformista y algunos puntos que el creía ciertos eran.

• Herencia de caracteres adquiridos.

• Uso y desuso.
• Necesidad de crear estructuras.
• Escala del ser lineal.

Aunque no estaba correcto lo que Lamarck planteaba fue un gran avance.

Bitácora Nº 24

Viernes 15 de Abril

Este día comenzamos realizando una actividad para cerrar el tema de Ecología que era la Lotería de animales.

Al principio nos dieron dos tablillas y teníamos que llenarlas conforme fueran diciendo las características de un animal, la primera vez lo hicimos sin hablar y nadie hizo Lotería porque se nos pasaron varios animales.

La segunda vez ya sabíamos cuales eran las características y el nombre de los animales además de que esta vez si podíamos hablar así que varios hicimos lotería esa vez.

Después de terminar el juego de la Lotería, continuamos a identificar las ideas previas del tema de evolución.

La maestra nos dicto un enunciado sobre las polillas y teníamos que explicar porque sobrevivían unas y otras no dependiendo de su color y el lugar donde habitaban.

Mi explicación se refería mucho a la selección natural, gracias a ella los mas aptos sobrevivian y heredaban sus genes.

SELECCIÓN NATURAL

Bitácora Nº 23

Viernes 8 de abril.

Este día comentamos las observaciones sobre la practica de campo que tuvimos el miércoles 6 al aviario el nido.

A mi me gusto mucho este paseo ya que pudimos ver especies que ya están en peligro de extinción y que tal vez en su estado silvestre jamas hubiéramos encontrado.

Me pareció que en este lugar tenían muy bien cuidadas a las especies ya que les dan una atención especial y las hacen sentir como si estuvieran en su hábitat ya que a algunas les ponen todo lo necesario para simular el lugar donde vivieron.

Además pudimos convivir con algunas de ellas y tener un trato mas directo como jamas lo hubiera imaginado. En fin este lugar me encanto.

Águila Real.

Lorena y yo en el santuario de los colibries.

Después seguimos con las exposiciones pendientes.
"Plancton" aquí el link para ver el vídeo.


Y también se repartieron los temas de exposición  sobre el libro de "las musas de Darwin" el que me tocó exponer es el de La del olor a estiércol.

Bitácora Nº 22

Este día me toco exponer el ultimo de los ecosistemas terrestres:

"El bosque Tropical Perennifolio" aquí esta el link para poder ver el vídeo que realice.

Además, comenzamos a leer un texto que nos proporciono la maestra titulado El último Turquito el cual me hizo pensar muchas cosas. 

Esta lectura me hizo darme cuenta mas afondo que que las plantas tienen vida y sienten igual que nosotros aunque no lo pueden expresar con palabras, me hizo ver la pobreza que hay en el hombre al acabar con los recursos naturales que nos benefician y mucho.

Que aunque el hombre cree que esta avanzando al acabar con la selva para poner sus construcciones no se da cuenta que en realidad esta acabando con una gran riqueza de animales y plantas que jamas volverán a vivir si las aniquilamos por completo.

El hombre no se da cuenta que cada vez que tala y acaba con algún organismo también esta acabando con su vida y cava su propia tumba.

Esta lectura me hizo reflexionar que bebemos de cuidar a todas las especies que existen ya que ellas nos ayudan a vivir.

Después continuamos viendo los otros ecosistemas marinos como son:


"Manglar" aquí su link para ver el vídeo.

NO LO HAN SUBIDO.  

"Arrecife de coral" aquí el link para ver el vídeo.

NO LO HAN SUBIDO.  

También nos recordó la maestra que las fichas del libro de Las musas de Darwin son para la siguiente clase.

Bitácora Nº 21

Hoy comenzaron las exposiciones de los ecosistemas terrestres, algunos expusieron por medio de un vídeo y otros con presentación PowerPoint, si fue este el caso tenemos que convertirla en vídeo después de realizar las correcciones que nos hizo la maestra.

Estos son los ecosistemas que se expusieron. 

"Bosque tropical Subcaducifolio" aquí el link para ver el vídeo.

 

"Bosque espinoso" aquí el link para ver el vídeo.

"Estepa y pradera" aquí el link para ver el vídeo.

   
"Matrorral Xerófilo" aquí el link para ver el vídeo.

"Coníferas y encinos" aquí el link para ver el vídeo.

NO LO HAN SUBIDO. 

"Mesófilos y de montaña" aquí el link para ver el vídeo.

NO LO HAN SUBIDO.